Emociones

Aprender a enseñar, aprender a expresar

Aprender a enseñar, aprender a expresar

Toshiro Kanamori es un profesor de primaria en Japón. Su labor educativa ha recibido varios premios y reconocimientos internacionales. Cuando visioné sus videos hace algún tiempo entendí que nos faltaba mucho por hacer y aprender…El trabajo que realiza el Sr. Kanamori en sus clases cada día lo hace desde la humildad y la entrega absoluta hacia sus alumnos y así, mediante este vínculo tan fuerte qu ...[Read More]

Hiperactividad. Artículo periodístico Dr Hormaechea

Hiperactividad. Artículo periodístico Dr Hormaechea

Niños inquietos, adultos ausentes (EL MUNDO) • Muchos adolescentes y adultos sufren hiperactividad y no están diagnosticados • Puede derivar en problemas laborales y adicción a las drogas o al alcohol Ángel Díaz | Madrid ‘Felipe El Inquieto’, protagonista de un poema infantil decimonónico, está sentado en la mesa; sus padres se preguntan si, por una vez, será capaz de portarse bien y c ...[Read More]

Hiperactividad . Entrevista periodística

Hiperactividad . Entrevista periodística

JUAN ANTONIO HORMAETXEA PSIQUIATRA “Lo más difícil es diagnosticar bien a un niño con déficit de atención” Especialista en el tratamiento del trastorno por déficit de atención e hiperactividad, Juan Antonio Hormaetxea señala que lo más difícil es hacer el diagnóstico OLGA SÁEZ – Sábado, 12 de Abril de 2014 – Juan Antonio Hormaetxea con uno de los libros que ha publicado. (d ...[Read More]

Creatividad- Ken Robinson

Creatividad- Ken Robinson

Interesante entrevista de Eduard Punset al educador e investigador británico Ken Robinson sobre el desarrollo de la creatividad como herramienta fundamental en el desarrollo intelectual del ser humano. Disfrutadla…

Afrontar el bullying

Afrontar el bullying

Como se puede afrontar? – Concretar posibles soluciones a nivel INDIVIDUAL de una manera discreta. Hacer intervenciones a nivel individual es muy importante para identificar el problema origen del mismo. – Respetar el momento adecuado y la persona de confianza del niño para hablar(sensibilidad y tacto). – Dejar claro que las conductas de abuso, rechazo o burla de un compañero son ...[Read More]

Mejorando la autoestima mediante un juego

Mejorando la autoestima mediante un juego

JUEGO EDUCATIVO PARA FAVORECER UNA SANA AUTOESTIMA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS: Juego para enseñar a los niños y niñas a valorarse y quererse, a conocer sus cualidades positivas y negativas. OBJETIVOS Enseñar a los pequeños a valorarse y quererse a sí mismos Fomentar el desarrollo de una buena autoestima Enseñar a los pequeños a ver sus cosas buenas. PARTICIPANTES Niños y niñas de 6 años en adelante. MAT ...[Read More]

La importancia de ponerles límites

La importancia de ponerles límites

Poner LÍMITES hace que los niños sepan lo que esperamos de ellos. De esta manera les ayudamos a: – Distinguir lo correcto de lo incorrecto – Que puedan asumir las consecuencias de sus acciones – Que vayan mejorando paulatinamente el autocontrol – Que reduzcan conductas inadecuadas y se integren en la sociedad – Su autoestima crecerá – Se irán sintiendo protegido ...[Read More]

Pautas DISLEXIA en Educación Infantil

Pautas DISLEXIA en Educación Infantil

  PRODISLEX-PROTOCOLOS DE DETECCIÓN Y ACTUACIÓN EN DISLEXIA Educación Infantil PAUTAS Y ESTRATEGIAS PARA FACILITAR EL ACCESO A LA PRELECTURA Y PREESCRITURA EN ALUMNOS QUE PRESENTAN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE: Pautas específicas: 1. Utilizar un sistema fonológico para el aprendizaje de la lectura y la escritura. 2. Trabajar la conciencia fonológica durante toda la etapa de infantil. 3. Utiliz ...[Read More]

La diferencia

La diferencia

¿Que todos somos igual frente a la educación, la sanidad, la sociedad? No es cierto. Todos somos diferentes. De hecho, no hay dos seres iguales biológicamente, ni siquiera los hermanos gemelos. Somos sensibles, adaptativos, genéticos… una multitud de rasgos biológicos, familiares, ambientales que hacen de todos nosotros algo único y diferente. Nos enriquecemos si vamos construyendo un mundo ...[Read More]

Translate »